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用心呵护成长,践行教育初心

2021-09-14 15:28 主页 来源:未知
用心呵护成长,践行教育初心

县高级中学教师屈静怀着教育理想和激情,默默耕耘三尺讲台,认真钻研课堂教学,积极创新教学方法,用心用爱关注每一位孩子的成长,践行着一名人民教师的教育初心。

在县高级中学高一九班的英语课堂上,英语教师屈静正在提问学生预习的内容。通过提问来检验课下预习情况,活跃的课堂气氛带动了班级的学习氛围。

县高级中学高一年级学生郭新泽:“屈老师的上课风格是幽默风趣的,她待人很亲切,在课上经常提问同学们问题,这样能使同学们牢记知识点,并且集中注意力。”

县高级中学教师傅聪:“她善用问题导入课堂,使得学生充分发挥主观能动性,思维也得到碰撞。这种善用问题导入课堂的方式,使我们受益匪浅,非常值得我们年轻教师学习。”

在屈静看来,教育学生关键是“理解”,只有和学生建立良好的沟通关系,帮助学生创造和谐积极的学习氛围,才能做好学生的指路人和同行者。

县高级中学教师屈静:“教师只有真正的关爱学生,理解学生,才能让学生亲其师、信其道。作为老师,我们在课堂上只做学生的引导者、帮助者,只有充分调动每一个学生的积极性进行自主学习,我们才能达到良好的教学效果。”

县高级中学高一年级学生陈曦:“屈老师对我来说是一个亦师亦友的人,在课下,她更像我的朋友,每当我有不会的问题时,总会向她请教。”

屈静在多年的英语教学中发现,部分学生对英语提不起兴趣的主要原因是学用分离,她就想办法创造更多的学习情境,让学生开口说英语,进一步激发学习兴趣。

县高级中学教师屈静:“除了课本学习之外,我们还可以根据学生的具体情况来组织一些像书法、英文歌曲、辩论赛或者是手抄报比赛,以此来激发学生浓厚的学习兴趣,来提高他们的英语学科核心素养。”

在一张英语试卷中,阅读理解占据很大分值,因此英语阅读能力的培养至关重要。屈静抓住这个提分点,注重通过强化做题循序渐进培养学生学习的成就感,帮助他们树立学好英语的信心。

县高级中学教师屈静:“在训练的过程中,我们要注意培养学生良好的阅读习惯,并教授学生有效的阅读方法,学生的阅读能力提升了,像作文这种难题也就迎刃而解了。”

工作20多年,屈静逐渐从一名普通教师成长为教学骨干,也在学生的成功中收获着幸福和喜悦。她先后被评为“泰安市教学新星”“泰山教坛英才”,连年获得“教学能手”“优秀教师”“教学管理先进个人”等荣誉称号。