试验中学西校区展开全体教师训练 

试验中学西校区展开全体教师训练 

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为有用执行新课标与大单元教育规划要求，推进讲堂教育变革，促进教师进一步转变教育思想，并更新教育观念、改造教育方法、进步教育质量，加强教师对大单元全体学习、大概念教育的深化了解与运用，山东师范大学太白湖试验中学西校区全体教职工齐聚校园，倾听、观摩了山东师大基础教育集团2023年寒假初中课程研制。

齐鲁师范校园三级教授、山东省基础教育课程研讨中心主任、山东省教育能手徐洁教授为全体教师做了“根据大概念的单元全体学习”的专题训练。徐洁教授用了三个多小时的时间，就“课程变革呼唤大概念教育”“大概念单元学习实施路径”“点评量规意义与教育规划”“根据大概念教育案例剖析”四个方面进行了深化浅出的剖析、阐释和详解，并结合生动丰富的案例，释疑解难，全体教师收成满满。

山东省教科院副院长张斌博士从“教-学-评一致”的由来、含义、应用等三个方面，通过理论加案例剖析的方法来进行叙述。他说，课程标准是驱动变革的关键要素，课程要把科学作为理论基础，进行实然的考虑，兢兢业业，注重“教、学、评”的精准性。课程标准的重心是描述学生的学习效果，学生在学习的过程中要有直接的体验、经验，学到的知识实质上是学生自悟的过程，进行高层次的学习。

校园各学科教师按照课程研制学科分组要求，准时进入相应学科腾讯会议，长途加入了在现场进行课程研制的教师们的评论中。齐鲁校园英语教师常芳芳从集体备课中的“一微三单”的全体教育规划入手，展现了其团队在英语课程规划中的初步效果。一“微”指微视频教育，“三单”指自主学习单、协作探求单、作业巩固单”。她必定了“一微三单”对学生自主学习能力的促进作用。“一微三单”的规划紧紧围绕新课程标准倡导的学生“自主，协作，探求”的学习方法，发掘学生学习英语的内驱力。

两天的线上训练，教师们收获颇丰。本次活动不只拓宽了教师们的视野，还丰富了教师们的实践经验，更使得教师们对新的教育教育方法的变革有了更新的知道。