山东实施一流学科建设“811”项目

山东实施一流学科建设“811”项目



2月22日下午，山东省政府新闻办举行“坚定不移推动高质量发展”系列新闻发布会第七场，邀请省科技厅负责同志等介绍深入实施创新驱动战略增强创新体系效能情况。
会上，山东省委教育工委委员，省教育厅副厅长邢顺峰指出，党的二十大将教育、科技、人才作为全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，作出一体化部署，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。近年来，山东教育系统认真贯彻落实党中央决策部署，积极推动产教融合、科教融汇，开展了一些有益探索。
整合教育科技资源，推动科教融汇。近年来，省委省政府推动科教融合改革，整合原齐鲁工业大学与山东省科学院组建新的齐鲁工业大学，整合泰山医学院、山东省医学科学院组建山东第一医科大学，形成了科教相互支撑的一体化发展新模式，构建了“学院—研究所—产业集团”深度融合的人才培养新机制，取得了明显成效。两校先后获批博士学位授予单位，海洋监测技术专家王军成增选为中国工程院院士，计算机科学与技术、临床医学等入选山东省“高水平学科”建设名单，高标准建设了国家超级计算济南中心、省部共建国家重点实验室、国家工程技术研究中心等高能级平台，成为吸引集聚高层次人才的重要载体，科技协同创新和人才培养能力显著增强。例如，齐鲁工业大学依托超级计算平台，发挥科教协同优势，上线了全国首个省级算力网络平台，构建以济青为核心、覆盖16市的算力互联网，实现算力赋能，成为支撑我省新旧动能转换的战略性科技力量。
汇聚创新要素，开展协同攻关。近年来，省教育厅先后与中国科学院大学、中科院沈阳分院、中科院海洋大科学研究中心等高水平科研院所签订战略合作协议，推动20余所高校与60余家科研机构、行业领军企业组建协同创新团队，联合开展科技攻关，以“大平台、大项目、大团队”为支撑，合作培养1800余名研究生，实现科技创新和人才培养的双赢。2022年，省内高校作为第一完成单位获全省科技成果奖120项，占全省总数的56.3%，为服务国家和区域经济社会发展做出了重要贡献。例如，烟台大学依托教育部重点实验室，与绿叶制药集团构建“导师校企双聘、学生校企共育”的科产教协同新模式，研制的国家1类新药-若欣林，是我国首个自主研发并拥有自主知识产权的治疗抑郁症创新药物；利培酮-缓释微球创新制剂打破国外企业对微球技术的垄断，在抑郁症和精神分裂症药物治疗领域取得重大进展，成为我省科产教协同创新的典型案例。
搭建创新平台，提升服务能力。最近，山东省委省政府作出部署，深入推动高等教育高质量发展，启动实施一流学科建设“811”项目，在平台建设、人才集聚等方面予以大力支持，全面加强学科尖兵梯队培育。积极融入全省“1313”四级实验室体系，主动参与国家级和省级实验室建设，重构高校实验室体系，认定了山东省高校实验室、重点实验室、特色实验室和文科实验室340余个，依托高校建设的省重点实验室占比达45%，教育日益成为重要的科技创新力量。近日，山东农业大学研究团队在国际著名学术期刊《自然》发表研究成果，打破了十字花科蔬菜的生殖隔离，为蔬菜新品种培育奠定了坚实的基础。山东农业大学正在联合山东省农业科学院、北京大学现代农业研究院等科研机构和高校，共同成立“现代农业科教融合协同育人联合体”，推动发挥科教协同创新优势，为农业产业科技需求和关键核心技术攻关再添新动力。