如何用科教重新定义课堂?
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如何用科教重新定义课堂?

2019-07-19 14:11 主页 来源:未知
如何用科教重新定义课堂? 

科学技术的飞速发展正在催生教育新业态和增长点。以中国K12在线教育行业为例,2013至2016年,其市场规模增长率基本保持在30%以上,而2017年攀升至51.8%,市场规模高达298.7亿元,成为规模化变现元年。面对席卷而来的未来浪潮,如何打造更高效的教育模式,激发我国教育生态潜力?今天,好未来给出了答案。

亿欧7月18日消息,好未来今日正式发布了AI开放平台,并且展示了WISROOM2.0、教研云、T-Box三项教育科技最新研发成果。好未来教育集团总裁白云峰表示,技术的进步是解决教育普惠更好的方式。未来,好未来将把自身最新技术积累开放给全行业,共同探索教育未来。

据其介绍,AI开放平台将开放AI课堂方案、AI课堂守护系统、作业批改/批搜等3大行业解决方案,语音技术、图像技术等21项定制AI能力以及4大科研数据集。所有开放的AI能力均在好未来体系内生长优化,获得验证。

例如,在学而思线下双师课堂中,利用语音和文本理解技术,批改学生的口述练习题,可以使人效提升20%以上;在网校大班直播课上,语音互动技术在课前、课中和课后等环节得到广泛使用,口语测评已经累积使用3亿次以上,在暑假上课高峰期,日均会有超过200万次的调用;未来魔法校和乐外教两款AI互动课堂产品,已经覆盖了129个城市6万名学生。

据好未来介绍,截止到2018年末,好未来共服务了全国234个城市及地区,1107家教育机构,超过2万线下学员,提供超过1000万小时线上课程。只开放课程还不够,本次大会,好未来正式发布AI开放平台,将技术向全行业分享。

除了正式发布AI开放平台,在此次发布会上,好未来还集中发布了自身在教育科技上的最新研发成果。

好未来首先发布了WISROOM 2.0版本,通过WISROOM,每个传统教室都可变成能上AI课的智慧教室。此外好未来还推出了“AI天使计划”和“AI新课计划”。校长和老师可以通过“AI天使计划”率先体验WISROOM的系统和课程,让WISROOM可以借助老师们的意见“进化迭代”。未来一年,“AI新课计划”会把WISROOM的系统和课程内容制作工具开放给行业。

老师上好一堂课离不开优质教研内容的辅助。此次发布的教研云系统,可支持教师实现非常短时间完成课件生成。老师只要在“搜索框”中输入课程名称,即可选择不同的媒介素材帮助学生理解抽象的知识点,省去老师备课、积累资源的时间。

最后,好未来还发布了一款专为智能教学打造的AI终端——T-Box。安装T-Box后,教室就相当于拥有了AI课程、双师课和教研云,同时获取了好未来最优的教学内容、教学方法和教学经验。T-Box拥有16T的AI运算能力,能够支持同时800人动作识别,或同时200人的表情与专注度的识别。

好未来CTO兼开放平台事业部总裁黄琰表示,如今的科教其实更多指的是融入了科技元素的教育,科技教育的发展经历了三个阶段。

第一阶段是内容+教育,这个阶段把教学、教学方法、教学内容解构出来,开始出现了分工。

第二个阶段是互联网+教育,利用互联网的方式,解决了教育资源稀缺的地理局限性。

第三个阶段是AI+教育,不断接近教育的更核心区域,了解学生才能教好学生,实现大规模系统性的因材施教。

而好未来希望用科技的力量把课堂还给学生,让教学真正做到以学生为主体、以老师为主导、以课堂为主阵地。“我们希望能重新定义科教,而科教将重新定义课堂。”