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李白纪念馆打造社会教育品牌 

作者: 来源: 发布日期:2023-03-25 15:08:04


李白纪念馆打造社会教育品牌 


按照打造文化“两创”新标杆、塑造文旅发展新优势的要求,近年来,济宁市文物保护中心大力弘扬中华优秀传统文化,着力宣传李白文化,努力把太白楼打造成济宁城区文化会客厅。李白纪念馆位于省级文物保护单位太白楼,是具有李白文化展示、李白文化研究、文物保护等功能的开放单位。
近年来,李白纪念馆立足青少年社会教育,深入挖掘太白楼独特的文化内涵,创新实施“李白礼赞孔孟之乡”社教品牌,精心设计社教课程,利用常设专题展览、临时展陈、青少年主题教育、研学体验活动等形式,开展丰富多彩的社教活动,不断满足不同年龄阶段中小学生精神文化需求。有效传播太白楼蕴含的中华优秀传统文化和历史价值,通过知识性、趣味性强的社教活动,不断传达对青少年的关怀,引导青少年增强文化自信自觉。
提升展览展示水平,讲好诗仙李白故事。依托太白楼文物本体,深入挖掘李白文化、盛唐文化、诗歌文化及太白楼文化底蕴,持续提升《“太白遗风 诗韵齐鲁”李白专题展》,为开展社教活动、打造社教品牌提供了重要载体。展览以诗人李白的生平为设计主线,运用图板、场景、多媒体、雕塑、沙盘等形式,辅以实物、拓片、史籍等展品,借助声光电等现代技术手段,充分展示了太白仙踪、家在任城、李杜交游、太白赞物、诗韵悠长、诗仙永驻等板块内容,生动再现了盛唐时期诗仙李白在济宁生活、交游场景。优化讲解服务,打磨提升讲解词,以青少年喜闻乐见的方式讲好李白故事、诗词文化,有效放大文化传播和社会教育功能,让优秀传统文化真正在青少年心中生根发芽,受到深刻的教育和启迪。
完善合作共享机制,打造特色鲜明的研学体验活动。携手学校、机关企事业单位、村居社区、驻地部队建立共建共享机制,推进研学深度融合和密切合作,积极探索新形势下爱国主义教育新路子,全面做好共建共享文化遗产工作。开展了“青少年传统文化体验月”“跟着李杜学唐诗研学一日游”“大阅读”“经典诵读”“走进济宁太白楼——践行社会主义核心价值观主题实践活动”等优秀研学活动,开设了拓片体验、书法体验、传统礼仪体验等精品研学项目,有效激发了中小学生对中华优秀传统文化的学习热情,培育和提升了广大青少年的历史思维、精神素养、文化自信,实现了纪念馆研学和学校教育相互促进、协同发展。
坚持理论实践结合,实施主题突出的社会教育活动。围绕“李白礼赞孔孟之乡”社教活动,通过课堂讲授、课下探寻的方式,生动再现与太白楼、诗仙李白相关的济宁地区历史故事和文化知识,让青少年在了解盛唐文化、诗歌文化的基础上,感受中华优秀传统文化的魅力和人文精神。坚持知识性趣味性结合,精心设计理论和实践操作课程,开设文化讲座、文化大讲堂,传播优秀传统文化和李白文化,努力增强青少年对中华优秀传统文化的认同感和自豪感,提高青少年动脑动手能力。充分利用馆内展厅、研学会客厅等场所、点位,开展“唐诗赏析”、“传统古建筑的魅力——斗拱”、“活字印刷术的魅力”、“云想衣裳之唐代服饰”等系列体验活动,为广大青少年学生开辟了爱国主义和优秀传统文化教育“第二课堂”,切实让中华优秀传统文化“活”起来,“火”起来,在趣味互动中潜移默化地激发观众的文化自觉、文化自信和家国情怀。
着眼重要时间节点,开展内容丰富的传统节日专题活动。李白纪念馆充分利用重要传统节日、重大节庆和重要纪念日,组织开展群众性主题活动。于春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节期间,围绕“李白礼赞济宁”社教活动,组织策划了“‘玉兔降瑞’太白楼春节游园活动”“元宵节家风家训微课堂”“‘端午粽飘香’亲子活动”“我们的节日——中秋节主题活动”“情浓重阳家风家训线上分享会”等丰富多彩的主题社教活动,营造了浓厚的文化氛围和节日氛围,丰富了广大市民的精神文化生活。
创新展览服务模式,满足群众多样化观展需求。李白纪念馆在充分利用传统展览模式的基础上,积极探索线上展览新途径,充分利用传统媒体和新媒体开展文物保护宣传和李白文化展映。依托新浪微博、抖音等新媒体平台,开展“登太白楼 忆李白诗篇”系列微视频展播;联合齐鲁晚报“齐鲁壹点”节目组、济宁市广播电视台等媒体制作“云游太白楼”节目;对接“文物山东”网站平台,开展VR360°全景实景展陈,打造线上纪念馆,打破时空界限,让观众一部手机、一台电脑就可以参观展览;整理馆藏碑刻信息,利用多媒体技术生成可读二维码,使广大群众通过可视可读的方式查看碑刻历史、作者、碑文、释文及拓片影像等,足不出户即可了解碑刻文物承载的历史信息。
李白纪念馆将以更加昂扬的奋斗姿态,增强文化自觉,坚定文化自信,立足“孔孟之乡、运河之都、文化济宁”深厚的文化资源,发挥自身优势、借力优质平台,在爱国主义教育、研学旅游、社教活动等方面持续发力,开发精品课程、打造社教品牌、推出特色活动,不断激发社会教育活动的吸引力、生命力、影响力,助推文物事业高质量发展,促进青少年爱国主义教育和思想道德建设。
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