商南县科教系统在行动
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商南县科教系统在行动

2020-02-03 17:43 主页 来源:未知
商南县科教系统在行动

为阻断疫情向校园蔓延,确保师生生命安全和身体健康,商南县科教体局根据国、省、市要求,各中小学在确保师生自身安全的基础上,结合实际安排义务教育阶段各科任教师督促学生完成寒假作业,高中阶段教师自主选择在教育行政部门审核、备案的教育教学平台(教育APP)、在线课堂软件、QQ、微信等开展线上教学,学生在家通过相应客户端开展网上学习,并加强和学生、家长的沟通联系,指导学生学习生活,确保全县中小学校“停课不停教、不停学”。
 
【县高级中学】学校高度重视,采取有效措施,满足3635名学生学习期待,帮助1451名学生迎战高考,确保“停课歇班不停学”。一是重谋划,扎实安排部署。1月26日(正月初二)上午,学校领导班子召开专题会议,就疫情防控期间,学生在家线上学习做出了部署安排,下午各年级分头行动,结合各自实际,对每天学习时限、学习内容、学习方式和学习途径等做出了具体安排。二是重管理,组建学习团队。由28位备课组长组成学习任务研究团队,负责确定三个年级、28个学科每天的具体学习内容,通过学习平台向学生发送每天的学习任务;由年级主管、级部主任、班主任组成的管理团队,做好疫情防控工作和每班学习任务的督促检查;组建年级管理团队,做好任务规划、情况反馈、汇总统计、学习评价等工作,各团对之间相互交流,通力合作,使得学生在家线上学习有任务、有检查、有指导。三是重交流,建立信息平台。各班建立家长微信群或班级QQ群、利用“班级小管家”发布通知、布置作业、反馈个人任务完成情况;全科教师入群,上传答案,答疑解惑,评价学习,与学生与家长建立积极的互动关系。级部建立以班主任为主的管理团队群,级部主任每天在群里点评本部情况、提出工作要求;班主任交流工作经验、借鉴他人好的做法;学校分年级建立班主任管理群,主要用于反馈班级学习情况,认领落实学校领导意见和建议。学生在家长群里认领学习任务,完成后再反馈到群里,班主任随时掌控班级情况;班主任汇总班级情况,同时在级部群和年级管理群中反馈,级部和年级主管能及时了解各班情况;级部主任每天汇总本部情况反馈至学校领导,学校领导根据反馈情况可以掌控全体师生学习和工作情况,进而调整工作安排或提出新的工作要求。四是重实效,挖掘信息资源。在充分利用现有学习条件的基础上,学校积极努力,开通了“升学e网通”“陕西名师资源库”“金太阳好教育学习平台”等,为学生提供学习资源,满足不同程度学生的学习需求。同时,积极发挥教师个人的能动性,每位教师根据本班实际,布置针对性强的学习任务,实施分层分类教学,确保全体学生学习效果。
 
【县鹿城中学】为保证疫情期间全体高中学生学习质量,学校制定了《关于进一步落实学生假期学习的安排意见》,确保“停课不停教、不停学”。一是设立“四条工作线”,确保沟通无障碍。要求各班班主任迅速建立微信群或QQ群:班主任和家长群、班主任和科任教师群、科任教师和班级学生群、年级组长和年级教师群,并且要求每个群成员无遗漏,保证了不同的消息、安排及学习任务准确迅速地传达到每位学生的手上。二是建立“四级负责制”,确保任务不落空。要求学生每天的学习任务完成后由家长签字,拍照发给科任教师,教师检查后向班主任汇报本科目完成情况,各班班主任汇总本班情况后报告年级组长,年级组长再将本年级情况反馈给学校主管教学的副校长,副校长根据汇总情况做出相应安排或调整。三是落实“四定工作法”,确保学习有实效。定时间,语数英三科每天不少于1.5小时,其他每科每天学习时间不少于1小时,毕业年级适当加量;高二会考科目每科每天不少于1小时。定内容,各备课组长同本组教师协商统一布置足量的学习任务,每天最迟在8点前在班级家长群内发布当日作业或学习任务。定检查,各科任教师最迟在当天22点前检查汇总学生完成情况并报告班主任,同时要随时关注解答学生提出的学习问题。定通报,班主任将本班学生完成任务情况及时在班级家长群里通报,督促家长关注孩子学习情况。
 
【县高级职业中学】1月27日,学校召开疫情防控专题会议,会上对线上教学工作进行了专题安排。会后,教务处立即通知相关复课的老师和学生,组建了幼师、计算机、文秘、旅游管理、工商管理、金属材料六个学习小组的微信群,按照预定的复课时间进行网上辅导和答疑。目前,各小组均已按照学校要求开展工作。