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课堂展新颜,智慧教育人人通

2020-06-13 09:01 主页 来源:未知
课堂展新颜,智慧教育人人通


        “行路人,用足音代替叹息!”时代进步,瞬息万变,教育革新,只争朝夕。为增强教师信息化技术应用能力,提升自身业务素养,进一步发挥学生主体地位,提高课堂教学效率,潍坊高新北海教育集团大观学校在全校范围内组织各学科针对教学助手互动课堂的使用进行教研活动,共同探索使用教学助手的研究课堂。
 

 
 
 
 
 
 
       6月9日下午,朱燕妮老师在授课中,紧抓教材主题,充分挖掘教材意图,创造性利用教材,熟练使用人人通互动课堂这一新型教学工具,使用各种方法让英语课堂更贴近学生生活。同学们对人人通互动课堂非常感兴趣,热情高涨,积极的参与到与老师互动中来。其中,利用人人通互动课堂制作的看图猜词游戏,小组加分机制,大屏投放角色扮演等环节都使同学们更好的融入到了课堂当中,给了他们很多新奇的体验。
 
      教研环节老师们积极发言,热烈交流,提出了一些利用教学助手进行课堂互动的新的教学方法,收获颇丰。
 

 
 
 
 
 
 
       6月10日下午,孙康丽老师《火烧云》授课中,紧抓单元主题和语文要素,充分利用了互动课堂中的计时器、分组挑人、课堂直播、屏幕截图等功能,让学生更加直观地感受到了火烧云这一绮丽的自然景色,学生能够很快地投入到课堂学习中,不但提高了课堂效率,而且调动了学生们的积极性。
 
       教研阶段各年级组都针对课堂中的闪光点和出现的问题进行了热烈的讨论,并表达了自己的意见和建议,各位老师都收获颇多。
 
 

 
 
 
 
 
       6月11日上午,王军书老师在《救火英雄》一课中,将教学内容与人人通、教学助手等软件相互融合,充分利用了互动课堂中的随机挑人、屏幕截图等功能,让学生更加直观的感受到了救火英雄灭火时候的场景,以及消防员叔叔特殊的着装、物品、交通工具等,通过引导让学生更好地去理解、去绘画,在学生课堂展示时还利用了投屏功能,把学生的优秀作品展示出来让每位学生都可以观察到作品的细节及优缺点,更好的反思自己的作品。
 
       音体美组共同教研,畅所欲言,提建议,解疑惑,教师们信心满满,励志让信息化平台发挥更大作用,把美贯穿在生活的每个角落!
 

 
 
 
 
 
 
      6月11日下午,刘丽老师在《厘米的认识》一课中,充分利用了互动课堂中的计时器、小组评价、课堂直播、屏幕截图等功能,使学生能够很快地投入到课堂学习中,也极大地调动了学生们的积极性,提高了课堂效率;促成了学生个人之间、小组之间的良性竞争,既提高了效率,又巩固了知识。
 
      在教研过程中,老师们再次认真学习互动课堂技能,不吝啬赞美,也虚心探索求教,收获满满。
 

 
 
        本次针对互动课堂使用开展的全学科教研活动,可谓精彩纷呈,亮点频现。小组激励评价、课堂实时投屏直播等强大功能为课堂增色添彩,激发学生热情,提高了学习效率,并在教研的分享、讨论活动中收获、进步,感受到教育信息化在课堂中的应用以及对于教与学的益处。
 
        全员参与,共享智慧,一堂堂生动精彩的课堂,一场场激情热烈的讨论,一幕幕学习探究的画面,记录下大观教育人在信息化教学探索道路中的一步步脚印。信息化教育任重而道远,经过教学助手互动课堂的教研活动,教师们开阔眼界、增长本领、添得技艺,更加坚定未来教育可期可待!