教育进步不仅是教师或教育工作者
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教育进步不仅是教师或教育工作者的事

2019-05-16 19:04 主页 来源:未知
教育进步不仅是教师或教育工作者的事
 
5月16日,好未来集团创始人兼CEO张邦鑫在国际人工智能与教育大会上发言时表示时认为,人工智能技术提供了新的可能,可以更好地围绕“以学生为中心”解构“教”和“育”,成就每个孩子对于社会最大的价值。
 
面向未来,张邦鑫对教育行业提出了三点建议。
 
首先是开放合作。张邦鑫在发言中呼吁称,办人民满意的教育,最佳的途径是让人民参与一起办。办好的教育不只是政府的责任,更是全社会的共同目标。未来的教育应该不分体制内外,不分公办民办,不分线上线下,不分国内国外,全世界教育家、科学家、企业家等各界人士携手并肩,共同开创优质均衡、面向未来的教育。
 
其次是注重伦理。好未来与联合国教科文组织合作发起了一个科技伦理的研究项目,旨在探索新技术和传统教育冲突的深层原因,并尝试提出积极的解决方案。张邦鑫表示,希望全社会能够对新事物多一些包容、多给一些时间,回到教育本质和发展目标来看待伦理的问题。
 
最后是关注本质。未来的教育仍然需要“人工智能+人类智慧”相结合。AI并非要取代人,而是应当与人结合,共同为教育赋能。教育的本质是爱而不是科技,教育永远离不开人和人之间情感的交流、灵魂和灵魂的碰撞、爱的传递。
 
张邦鑫在大会上承诺,好未来集团将在在未来几年借助AI技术,把一些课程开放给全球的贫困儿童、残障儿童和难民,全面助力全球教育公平。同时,好未来将与联合国教科文组织共同研究如何借助AI技术对学生的学习效果和综合能力进行科学评价。