如何开展生涯规划教育?
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如何开展生涯规划教育?

2019-05-18 14:23 主页 来源:未知

如何开展生涯规划教育? 


教育部部长陈宝生明确表示,到2020年,我国将全面建立起新高考制度,选考与评价机制都不同于往昔。

《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》中提出,建立科学的教育质量评价体系,全面实施高中学业水平考试和综合素质评价。建立学生发展指导制度,加强对学生的理想、心理、学业等多方面指导。

新高考改革主要有两个突出的特点:一是增加学生的选择权,一年两考、分类考试、自选三科等;二是扩大高校的自主权。通过构建综合素质评价和多元录取机制,增加高校招生录取的自主权。这种考录模式倒逼学校指导学生更多地认识自我与社会,谋划学业与职业方向。如何开展生涯教育和生涯规划真切而实在地摆在各个中学、高中生群体、教育机构面前。针对中学生涯规划服务的蓝海市场亟待开发。

专家认为,生涯教育之所以有魅力,正是因为它不单单顾于眼前,更不着眼于高考,而是面向未来乃至整个人生,它关乎人的幸福感知,是为学生的一生奠基。

生涯教育让学生学会认识自己的个性特征、兴趣爱好,开发学习潜能,提高学习效能,给自己设定人生理想,并把所学的知识与理想追求结合起来,以积极的心态去探寻梦想;而高中生涯教育则还要融入专业发展、职业规则,通过多元智能和生涯兴趣测试,帮助规划未来,找准人生发展方向,最终找到适合自己的幸福生活方式的一种教育理念与实践。

面对新高考:

*学校该如何进行生涯教育全案落地?

*3+3模式下学校如何快速适应排课走班?

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