兰山区学前教育这十年不平凡 

兰山区学前教育这十年不平凡 
 

兰山区学前教育近年体系捷报频传：连线教育部经历共享、成为教育部-联合国儿童基金会活动儿童学前教育质量进步项目试验区，在全国“安吉游戏”推广方案启动会上作经历介绍，当选省幼小联接试验区、获得山东省基础教育成果奖，为全省教研员研讨会供给自主游戏观摩现场……

近年来，兰山区以办妥人民满意的教育为目标，以三期学前教育行动方案为抓手，大力推动幼儿园建造、城镇居住区配套幼儿园整治等教育重点民生工程，十年来，兰山区普及普惠水平大幅进步、制度体系不断完善、教师部队持续加强、保教质量明显进步，学前教育完成新跨过。

普惠资源超八成，做到“上得起”

环绕破解“入园难、入园贵”，兰山区着力构建以普惠性资源为主体的办园体系，通过提速新园建造、扩容老园规划、盘活闲置资源等措施，大力推动学前教育普及普惠开展。兰山区施行“双轴作战、六子合围”工作法，全面展开城镇小区配套幼儿园办理，坚持“一园一案”的准则，完成办理使命，全区普惠性幼儿园覆盖率达到 88%；大力推动公办园建造，新增区直园13处、镇街中心园34处，国企办园12处，增加公办学位17700余个，公办率进步18%，化解了群众的操心思、烦心思。

兰山区成为底层破解“入园难、入园贵”的典型底层代表。在教育部主题教育党课活动中，兰山区教育和体育局局长王金锋作为仅有全国底层教育部门代表介绍了进步普惠率的经历做法。新华社、《我国教育报》、山东电视台等多家媒体关注报道，多省市考察团景仰考察学习。

推动游戏课程变革，完成“新突破”

环绕破解“小学化”，坚持学前教育内在建造与工作开展同步推动，力保“上好园”。2018年，教育部-联合国儿童基金会活动儿童学前教育质量进步项目落地兰山区，半程镇中心幼儿园、半程镇任家庄幼儿园、宋王庄社区幼儿园被选为的项目试点园，先行试点推广安吉游戏。兰山区以自主游戏为突破口，全面展开幼儿教育课程变革。

兰山区着力打造3所试点园，施行“领衔园+共建园”方案，组建了区级专家团队、骨干教师团队两支部队，以区域教研为主导，发挥幼儿园的教研主体作用，树立区级、中心园、幼儿园等多层次研修团队，架构了从区到园、从园到每名教师的“层级式”研修组织，将各个层面的人员归入教研中并发挥各自的作用。重塑教育观，量体裁衣的环材整改，遵从“让孩子有权力玩、有时间玩、有地方玩”的准则，将“自由、自主、自我办理”的游戏精神逐步贯穿到一日生活的各个环节，幼儿、教师、家长、幼儿园都在蜕变，自主游戏在全区开放。

2020年，兰山区教体局、宋王庄社区幼儿园就区域推动自主游戏探究在教育部“安吉游戏”推广方案会上作介绍。

幼小双向科学联接，获得“新成效”

聚集区域内幼儿园科学入学准备不到位、幼小双向联接难等根源问题，健全幼儿园保教质量评价监管机制，施行课程、评价、教研三大变革，完成游戏与幼小联接的融合。

2022年，兰山区当选山东省幼小联接试验区，树立健全监管机制，树立对园长、教师、家长等群体宣扬引导网络，构成“专家说、小学说、幼儿园教师说、家长说”的行动方案，引领幼儿园从“不得不教”、“不敢教”到“不再教”，消除“小学化”社会内卷现象，化解家长“不学跟不上”的焦虑，着力完成区域内“小学化”清“零”目标，其中“区域推动幼小联接103形式”获得山东省基础教育成果奖和山东省幼小联接视频事例评选一等奖。

完善学前机制办理，激起“新生机”

2019年兰山区本着“机构编制总量操控，撤一并一”和每个镇大街（经开区）至少设立1处中心幼儿园的准则，将全区12个镇大街（经开区）中心幼儿园归入机构编制办理，树立独立法人单位。积极推广园长职级制变革。同时，进一步树立健全中心园班子成员，从全区中小学、幼儿园中选聘镇街中心幼儿园园长、副园长17名，为学前教育的开展注入生机；推广镇村一体化办理体制，社区、乡村幼儿园由城镇（大街）中心幼儿园统一办理，全体进步幼儿园办园水平；着力进步幼儿教师地位，实行幼儿教师单独评聘职称，极大程度地安稳了幼儿教师部队。

兰册区还积极探究人员操控总量存案办理，参照公办幼儿园编制规范核定操控总量存案制教师1895名，采用动态办理，近两年招聘幼儿教师600余名，继续扩展应考力度，为进步保教质量供给了师资保证。加强财务办理，应考专业财会人员充实到镇街中心园，树立财会专业部队。幼儿园教师部队健康开展，推动全区学前教育呈现出繁荣向上的开展态势。