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山东滨州“空中课堂”何以这么火?

2020-03-12 16:37 主页 来源:未知
山东滨州“空中课堂”何以这么火?

  近日,教育部官网在防疫专题中报道山东各地教育机构正全力以赴发挥“云课堂”的作用,肯定了滨州教育通过录制网课、在线直播等方式组织学生进行线上学习的有效举措。在此次疫情阻击战中,滨州市教育局组织市教科院、电教馆、科大讯飞等单位,迅即成立联合项目组,全力开展免费线上教育服务,提供优质课程资源。短短10天之内,迅速搭建起线上教学体系——滨州市“空中课堂”平台,给全市44.9万学生、3.7万教师提供了线上学习的条件和全套优质教学资源,并在滨州市大数据应用中心等单位的支持下,做到了全体师生同时在线进行视频教学。市教育部门统筹安排、积极投入,学校、家长放心看,学生安心学。自2月9日开放全部学段资源推送以来,滨州市“空中课堂”一直保持着高覆盖率、高参与度,目前平台累计访问数已突破1亿人次!
 
  播放过亿次的“空中课堂”长什么样?
 
  滨州市“空中课堂”是基于滨州市教育信息化公共服务平台搭建。为了满足学生多样化的学习需求,科大讯飞结合区域学情,定制专属课程页面,学生使用滨州市教育云平台统一登录访问,选择相应的年级,即可查看本周课程表,科学安排每日学习时长,让广大学生和家长无后顾之忧。同时,学生根据情况,对于当堂未能理解的内容,还可以选择观看视频回放、下载课程录像和课件等,课后继续深入学习。
 
  为了保障空中课堂教学内容的质量,滨州市教育局遴选优秀教师录制空中课堂电教课,这些课程全部由教学能手、学科带头人等骨干教师义务承担,课程内容由教研部门根据学情、师情、疫情按单元进行系统梳理;实行集体备课,一人讲课、多人备课,所有成品课经过市县教研机构审查后才能播出。平台同时为教师提供作业推送、智能批改、家校互联等功能,及时检测和反馈学生的学习效果。全市师生一人一账号,引导学生线上学习,指导学生学习方法,同时对学生进行心理辅导,普及疫情防护知识。
 
 
  师生同看一节课,线上答疑、辅导、检测成闭环
 
  “既有全市‘大咖’优课又参与线上研讨,老中青教师齐上阵,虚心学习线上、线下操作程序,可谓一场提升教师业务素质与课堂教学能力的‘大考’和‘大检阅’。”大梁王小学张令高老师对这次空中课堂给老师带来的收获十分认可。北海新区大梁王小学是一所农村小学,在这次“课”不容缓、共“课”时艰的宅家教学战役中,全校师生同看一节课,老师比学生们更认真。他们不错过每一个环节,认真做好记录,写下自己的感悟,笔记本上密密麻麻,有时还要回放重听。自己听完、总结好,不顾手眼的胀痛、酸痛,立即通过校信、智学网、畅言晓学等平台与孩子们互动交流,布置同步练习,帮助孩子们快速在便捷的操作中收获知识,最大程度还原线下教学流程。
 
  为了帮助全校师生更好地使用平台,学校特建立了“空中课堂研学群”。“有问题早提出、好计策共分享”,老师们充分利用这一平台进行集体研讨,共同做好对学生学习过程的监控与指导工作。学校50多岁的马振刚老师感慨道,空中课堂教会了大家很多新的东西。经过这次的教学体验,大家纷纷感叹科技助力教育,学校已计划在疫情结束后,为全校老师开展智慧课堂、智学网网手阅、大数据精准教学等诸多产品及功能的使用培训,老师们都十分期待。在沾化区古城镇王见南小学,老师们不仅在“空中课堂”听课,自己也认真做好备课工作,通过校信与学生即时交流互动,使用畅言晓学布置、批改作业。学生上传作业后,系统辅助教师批改并及时反馈,让学生在吸收新知识点的同时查漏补缺。
 
  在阳信县金阳街道学区,自空中课堂开播以来,每位老师都实时关注学生的听课情况,即时与学生、家长互动,耐心答疑,认真讲解,并布置好课后作业;作业提交后,及时进行批改和反馈。
 
  2月29日、3月1日两天,为了检测2月份线上学习的效果,滨州实验中学利用智学网平台,命制出了科学严谨、难度合理的线上模拟试题,面向全体学生进行了为期两天的线上检测。学生们根据班主任提前下发的时间表,在家长的配合和监督下,线上答题,体验了一次不一样的测验。各科教师及时线上批阅,并将答案、思路点拨、考情分析等上传至班级作业群。同时,老师们开启直播进行讲评,根据学生出现的问题及时答疑解惑。
 
  通过这次检测,学校进一步深入了解了全体学生一个月以来的学习情况,对教师空中教学的效果进行实时反馈。学生们则对自己的复习状况有了更准确的认识,从而可以更好地调整复习方向、复习策略,真正做到查缺补漏,为后期的学习奠定基础。这次“线上开考”也得到了学生、家长的一致好评。各地通过智学网来检测线上教学效果的农村学校也越来越多。3月7日、8日,阳信县劳店镇中学初三年级同样组织了一次网上检测,及时检验学生在家的学习情况,并及时诊断、矫正。
 
  滨州市教育局刘春国局长强调,“停课不停学”不是指单纯意义上的网上上课,而是一种广义的学习,主要是引导学生自我管理,自主复习、预习,指导学生学习方法,对学生进行心理辅导,普及疫情防护知识。初步调查,全市中小学生空中课堂学习的参与率达98%以上,其中利用市级平台学习的达70.8%。滨州市空中课堂教学丰富了学生学习资源,稳定了学生和家长情绪,对疫情防控工作发挥了积极作用。
 
  听课、提问、做练习,在家学习不耽误
 
  9日上午,无棣县第二初级中学八年级的学生贾璐瑶在家里登录进了“空中课堂”,开始网上课堂学习。观看结束后,她又通过视频连线,向自己的老师请教视频中没听懂的内容。贾璐瑶的父亲贾先生说,这个课堂很好,因为疫情孩子不能到学校正常上课,但是通过空中课堂,孩子不耽误学习。每次上课他都会陪同孩子一起听课,他感觉老师讲得“很细致、很好”。贾璐瑶说,在疫情严重的时候,就觉得自己的学习可能要跟不上了,现在发现网上老师跟自己老师讲的差不多,收获不少,感觉学习进度又跟上了,特别高兴。滨州市“空中课堂”平台推出了课程目录菜单与播出时间表,做到家中收看和在校学习基本一致。学生们可以通过电脑、电视、手机等不同的移动终端进行收看学习;同时,师生之间可以通过线上平台进行答疑解惑,最大限度保障学生居家学习和生活。在无棣县第一初级中学,课前,学生们根据课表,做好预习和准备工作;听课时,专注认真,根据教师要求完成课堂学习、记笔记、做题等学习任务;听课后,自己的老师会将课件、微课和习题检测通过平板推送给大家,并借助于平板的大数据分析,对作业中的高频错题录制微课讲解;一周的课程结束后,学生们再根据平板数据记录的易错点进行巩固训练。大家都感觉享受到了与在学校一样的课堂教学!
 
  此外,为了引导居家学习的孩子们保护视力,市教育部门还专门组织录制了视力保护课程,并用音频指导孩子做眼保健操,开展居家锻炼,帮助家长做家务。无棣县第三初级中学教务主任张国亮说:“空中课堂达到了两个目的,一个是有效地打好了疫情防控这场攻坚战,同时也保证了在疫情防控期间,我们学校教育教学质量不滑坡,真正做到了‘停课不停学’。”人工智能助力教育,因材施教成就梦想。在线上教学这场大考中,科大讯飞助力滨州市教育系统交出了师生受益、家长满意、社会称赞的答卷。未来,双方将继续携手,为实现滨州教育的高速而有质量的发展共同努力。