音乐有助儿童大脑开发
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音乐有助儿童大脑开发

2019-10-03 14:34 主页 来源:未知
音乐有助儿童大脑开发

我们知道,音乐可以陶冶情操,愉悦心情,生活中离不开美妙动听的音乐。但是你知道吗?从小对孩子进行音乐启蒙教育,还有助于脑区发育呢。这一点,很多科学研究都证实了。
 
01斯坦福大学学者研究发现:音乐是“大脑的多种维生素”
 
加博里埃拉·穆萨恰是斯坦福大学医学院研究学者,神经科学家,多年来,她致力于音乐训练和大脑联系的课题,是“婴幼儿复杂音律音乐研究项目”的首席专家。
 
穆萨恰研究发现,音乐有助儿童大脑开发 ,婴幼儿时期的音乐听觉训练,会加大对脑震荡的影响,形成“神经可塑性”。神经指大脑,可塑性是可以被塑造,就是说儿童的大脑是可以被塑造的,其中有效的方式之一就是通过音乐活动来进行刺激和促进。
 
她说,音乐就像是大脑的多种维生素,给大脑带来好处。大脑分为不同的功能区,有些脑区会随音乐表演和音乐创作而发生变化。这些影响体现在交流、合作、注意力、记忆力和创造力多方面。
 
音乐能增强感官能力,像听觉能力,触觉能力,视觉能力。比如,孩子对一首儿歌感兴趣,首先他会认真听这首歌是怎么唱的,是什么歌词,这是对听觉的促进;孩子学弹钢琴,会感受到琴键的振动,这是促进触觉能力;孩子学古筝,要注意看着琴弦进行抚琴,这是促进视觉能力。
 
不仅如此,音乐还能促进语言发展脑区的大脑处理,提高语言表达能力和阅读水平。可见从小让孩子多接触音乐,对孩子大脑开发是有好处的。
 
02日常对儿童进行音乐启蒙的注意要点
说到对孩子进行音乐启蒙,可能有些家长存在着误区。所以要注意以下几个启蒙要点:
 
①明确目的
 
家长首先要明确,对孩子进行音乐启蒙的目的。音乐启蒙,不是培养音乐家。让孩子从小接触音乐,是为了陶冶性情,提升情商,感受艺术的魅力,愉悦孩子的身心。并不是要把每个孩子都培养成音乐家。
 
②打造环境
 
音乐同别的不一样,是最讲究情境感染的,所以对孩子进行音乐启蒙,家长得为孩子打造一个音乐环境。这个环境包括音乐输出和乐器输入。也就是说,要经常为孩子播放适合孩子听的音乐,或者带孩子去有音乐的地方,同时为孩子准备一些儿童常见乐器,像木琴、牛皮鼓、小喇叭、摇铃、电子琴等等。没音乐,没乐器,孩子怎么感知音乐呢?
 
③减少功利
 
即便孩子在音乐的某一方面拥有天赋,也不要过早给孩子报培训班,进行过于严格的学习和练习。因为孩子尚小,吃苦能力太弱。稍加枯燥和刻苦的练习,会大大削弱孩子的兴趣。就像冼星海说的“音乐是最大的快乐。”如果音乐成了一种负担,失去了快乐的体验,即便孩子掌握了乐器些许的技巧,那也失去了最本真的音乐启蒙意义。
 
④尊重孩子表演意愿
 
很多家长会有这种情况,每当孩子学会一首儿歌,或者学了一样乐器,家里一来客人,就赶紧让孩子人前表演一番。可是有的时候,孩子可能出于害羞,或者那会不想表演,而家长还非要连哄带劝,半逼着孩子强行表演。
 
音乐是一种很自我的怡情娱乐方式,不是用来愉悦他人,更不是用来替家长挣面子的。所以,要尊重孩子音乐表演的意愿。
 
03怎样在日常生活中对孩子进行音乐启蒙?
对孩子进行音乐启蒙,不只是弹钢琴、拉小提琴,上各种音乐班之类高大上的音教。日常生活中,也可以进行。这3类音乐启蒙小游戏,日常亲子过程中,父母就可以操作。
 
第一类:日常生活中代入“情境音乐游戏”
 
只要家长稍加用心,为生活切入音乐,孩子的日常生活都可以是充满音乐的。孩子的音乐代入感超级强,他们只要听到自己喜欢的音乐,好像身体的音乐细胞立马被唤醒了似的。
 
比如,我家孩子不到一岁的时候,他第一次听到一首广告儿歌“袋鼠妈妈,袋鼠妈妈,有个袋袋,袋袋就是,为了、为了保护乖乖。”我发现,宝贝听到后,立马开始晃动小脑袋,寻找音乐的来源。然后我就给他反复播放,结果他兴奋地在我怀里扭来扭去。这是他喜欢的第一首“音乐”。
 
那首“袋鼠音乐”,宝贝喜欢了很长时间。当他哭闹的时候,我经常把他抱在怀里,学袋鼠妈妈蹦蹦跳跳,哼唱着那首歌哄他,一哄就好。所以,我们要留意孩子对什么样的音乐感兴趣,要抓住孩子的兴趣点。
 
除此之外,我们可以把孩子每天的生活起居,都变成了定时的音乐会。
 
早上起床音乐会
到了起床的时间,我会给孩子放起床儿歌《清早听到公鸡叫》,欢快的音律,唤醒孩子沉睡的神经,“清早听到公鸡叫叫喔喔,推开窗门迎接晨曦到……”孩子在音乐中清醒来,在音乐中完成穿衣洗漱,开启欢快的一天。
 
亲子阅读背景音乐
陪孩子进行亲子阅读时,可以放些舒缓的轻音乐,在音乐流淌的环境中,孩子更容易专注到故事当中。纯音乐没有歌词,不会分散孩子听辨歌词时的注意力。在音乐中,进入我们亲密的亲子阅读世界。
 
洗浴音乐
准备给宝贝洗澡的时候,可以放上轻快的跟洗澡相关的儿歌。伴随着音乐,孩子边洗澡边扭扭唱唱,说说笑笑,孩子也爱上了洗澡。不信你可以跟孩子试试,单纯的洗澡,和伴着音乐的洗澡,那种感受是完全不一样的。
 
诸如此类,也就是说,只要妈妈有心,孩子做的任何事,都可以是一出出快乐的音乐剧。一日琐碎的吃喝拉撒,也可以导入快乐的背景音乐,给孩子以美的感受和快乐的体验。
 
第二类:走近大自然音乐剧场
 
大自然,是一台盛大的、永不落幕的音乐剧场。鸟语花香;小桥流水;叶落花飘;电闪雷鸣……都是一场场生动、精彩、形象的音乐赏析。
 
如此大的音乐舞台,节目如此丰富的音乐剧种,爸爸妈妈要经常带孩子亲近大自然,去欣赏,去聆听,去感受自然界最纯净优美的天赐音乐,一起做音乐小游戏。
 
聆听小鸟歌唱家的歌唱
我们可以带孩子走进大自然,聆听自然界的歌唱家小鸟歌唱。聆听不同小鸟的叫声,进行模仿歌唱。我们会一起学小鸟,振臂学小鸟呼扇翅膀飞翔一样。
 
动物的夏日音乐会
夏夜的池塘边,青蛙们的演唱会开始了,我和孩子会不请自来去聆听青蛙的演唱会。时而跟青蛙学着呱呱唱几句,时而跟青蛙学着蹦蹦跳跳来一段舞助兴。青蛙们唱得跳得不亦乐乎,我和孩子也唱得跳得不亦乐乎。
 
小雨也歌唱
再比如,下雨的时候,那是天空在歌唱。我们和孩子会穿上雨靴,打上雨伞,或者孩子穿上雨衣,我们走近雨滴音乐会。我们学唱小雨嘀哒嘀哒;我们学唱中雨哗啦哗啦;我们学唱大雨哗啦啦啦啦,赶紧快跑回家……雨滴成了我们的伴奏,云朵是我们的观众。
 
最动人心弦的音乐,其实就藏在大自然中。所以,不妨带孩子多去听几场大自然音乐剧场,让孩子爱受自然母亲的音乐力量的熏陶。
 
第三类:DIY打击乐器,编唱律动儿歌
 
 
我们可以跟孩子一起动手,DIY打击乐器。像废弃的圣诞树,上面挂上能发出不同音质的物品,像空易拉罐;光盘;铜制品;铁器;小铃铛……哪怕是两根筷子当音乐敲击棒,也能演奏出有趣的音乐。
 
还有更简单的,桌上摆上锅碗瓢盆,不同的水杯里装上不等量的水,也会敲击出不同的音质,简直就是一场搞怪的演奏会。
 
我们还可以跟孩子随口编律动儿歌,边说边唱。比如有一天,我和孩子听到了《小毛驴》的儿歌,于是我随口改编了歌词“我有一个好宝贝,他从来不调皮。”小家伙一听就笑呵呵,他也很对仗地改编了歌词唱起来:“我有一个好妈妈,她从来都爱我。”
 
不用担心孩子改编律动儿歌的能力,有时,他们的童言童语,反而是最走心,最打动你的。而且,无论什么曲调,经孩子稚嫩、甜美的声音唱出来,都是一首好听的儿歌。
 
白岩松很注重对儿子的音乐启蒙,他曾对儿子说“你一定要爱上音乐”。
 
 
亲子生活,无处不充满乐感。音乐启蒙对孩子来说意义非凡,它激发孩子脑区发育的同时,还能塑造孩子的情商,增强孩子对美的感知力。
 
就像冼星海说的“音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清流;音乐,是陶冶性情的熔炉。”
 
开启对孩子的音乐启蒙,带孩子一起爱上音乐吧。