对经区22所中小学校进行跟踪评估 

对经区22所中小学校进行跟踪评估 



本着“以问题为导向 以整改促发展”原则，在前期专家入校全面评估、入区专题反馈基础上，12月11日至15日，北斗教育研究院再次入区对威海经区22所中小学校进行问题整改跟踪评估。
评估前，各学校按照评估有关要求，实事求是在线填写问题整改自评表，详细描述问题整改的具体措施、整改成效及整改达成度，并提供真实可靠的佐证材料。评估时，评估组将根据学校整改复评的达成度计算可信度，并将其纳入整改评估成效之中。
9位评估专家采取集中研讨等形式，针对6月“一校一报告”问题清单，对照学校问题整改自评申报，制定“一校一策”，研发评估工具，并充分利用数字化手段进行跟踪评估，确保评估过程的针对性，评估结果的客观性。
评估组根据“一校一策”，针对各学校问题清单及自评报表，通过随机访谈、现场抽测、实地查看、随堂观课、成果验证等形式，不唯材料、不听汇报，从多个维度逐项从实考查认证问题整改成效及目标达成度。同时，坚持评导结合，注重沟通交流，对整改缓慢的问题，提出进一步的整改提升建议，凸显问诊把脉作用。
此次跟踪评估是基于前期综合评估所列问题的整改评估，对各学校瞄准痛点，找准发力点，消弭短板，创新发展具有重要的指导引领作用。下一步，经区将坚持以评促改、以评促建、以评促进、以评促新原则，持续在“夯基础、提内涵、凝特色”上下功夫，努力办好人民群众满意的优质教育。