“世界水之殇”项目化研究成果汇报

“世界水之殇”项目化研究成果汇报
 

为培养学生的实践探究能力，提升学科核心素养，近日，搭建自主学习的平台，济南市历下区历山学校初中部举行“世界水之殇”项目化研究成果汇报活动。山东师大基础教育集团副总经理张亮、山东师大基础教育集团教育教学发展部部长马刚、历山学校校长辛吉荣、初中部校长柳夙宏、小学部校长郭洪超、初中部教务处主任强文珠、初中部教育处副主任孟宪祥等十位领导老师出席了本次汇报大会，会议由项目负责人苏美慧老师主持。

本次项目化学习活动，初中部有10个班级参与其中。自启动以来，学生围绕日本核污水排放事件开展了深入的探究和实践。在各学科负责教师的精心指导下，学生发挥自己的主观能动性，以团队协作的方式，完成了各项任务，取得了可喜的成果。

在正式汇报前，强文珠对本项目活动进行介绍。“世界水之殇” 跨学科融合项目式研究从道法、历史、地理、生物、化学、物理等多学科多维度，引领学生了解事件的起因，探索事件发展的方向，预测此事件对世界产生的影响，分析世界各国对此所采取的举措及原因，培养学生的国际视野和格局担当。

张亮针对本次活动进行点评指导。他肯定了本次项目化研究中学生们精彩的表现，实现了从时政热点到学科知识，由校园走向世界，由单一学科维度走向多学科探索的有机融合的学习。

经过专家评委和大众评委的打分，评选出了四组最佳团队和六组优秀团队，柳夙宏宣读获奖名单，张亮、马刚为获奖团队颁发荣誉证书，并向其表示热烈祝贺。

辛吉荣对此次活动进行总结，肯定了学生在此次项目化研究中表现出的知识综合能力、研究分析潜力、合作探究能力和综合表达能力，并提出希望所有师生坚定新课程标准的信念，努力缩短新课程标准由理论层面转化为实践成果的周期。

本次跨学科项目式学习，提升了学生对日本排放核污水事件的整体认知，增强了认识自然、尊重自然、保护自然的意识，建立了正确的人与自然和谐共存的世界观，为实现世界可持续发展与人类自身的幸福和繁荣做出自己的贡献。