周雪梅：爱的淳厚，让我愈老愈年轻 

周雪梅：爱的淳厚，让我愈老愈年轻 
 

以下是荣成市第二实验中学教师周雪梅的讲述：

“老周，班子会上咱们经过再三考虑，今年您还得辛苦一下，年龄大不是问题，两个班的数学教学、兼班主任和教研组长。”

新学期，这样的安排对于年过50的我来说，好重的担子啊！但我知道数学组面对的困境，既然工作需求，没有怨言，照单全收。

方向引领，爱心助力学生健康生长

“师者，传道受业解惑也。”传道是教师的第一责任，所以“亲其师，信其道”，我深信这一点。在我的工作中既关怀学生的生活、学习，更关怀教育他们做人。我善于发掘学生身上的闪光点，当然在赏识学生的同时，我也会严格要求他们，绝不姑息他们身上呈现的不良习气。我深信：严慈相济才是有效的教育。

（一）身传胜过身教。陶行知先生曾说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。作为教师咱们的一言一行都有很多双天真的眼睛在调查，很多个行动在模仿，素日要求学生做到，我必须做得更好。如升旗的时分，当国歌响起，无论我在校园哪个旮旯，保证面向国旗立正站好；素日要求学生不能随手扔垃圾，我不只不扔并且要自动捡起；下雪天我总能提前到校和咱们一同清扫积雪，目的是告诉学生心中要装着团体，强大的团体是个人开展的柱石；素日跑操，总有学生想开小差，我就陪他们一同跑，让他们看到教师都在跑，你还有什么理由不锻炼身体；我的手机上从来不自动下载游戏，也不玩游戏，在教室里都是静音，也尽量防止当着学生的面看钉钉、微信……也许我的力气是有限的，但我深信这有限的力气一定能牵动学生的心灵，协助他们建立正确的人生观、价值观。

开学之后，晚上放学班主任都要在学生离校后对教室进行全方位的清扫和消毒。开始的几天都是我一个人在做这项工作，过了几天有个平常比较矫情的女生自动留下来，她轻描淡写地说：“教师，我看你一个人挺孤单的，我留下来帮你收拾吧。”看着她不太认真的表情我暗自揣度：真的假的，不会是三分钟的热血吧。没想到她居然坚持了下来，慢慢熟了之后她跟我说：“教师，其实我最烦你们大人成天讲些大道理，如同谁还不明白似的，又不是小孩儿，你们越说我越对着干，反而是你成天帮咱们扫地收拾卫生让我不好意思了。”此后她改变了许多，对教师的指导和协助能虚心接受了，并且脸上的笑脸越来越绚烂，眼睛里流露出来的神态越来越充满了正能量，教师们都说她变得开朗了，大方了，自傲了，漂亮了。真没想到我这不经意地完成本职工作改变了一个学生的思想。

（二）陪同助力生长。2021年5月份收到的一张结婚请柬，它让我又想起那年我任教初二四班的一名男生。他很聪明，尤其是理科学习更胜一筹。但他缺少恒心和毅力，因沉迷游戏导致成绩不断下滑。到初三时他竟停学回家，家长、教师都忧愁，却又无能为力。一天他妈妈给我打电话，说尽管孩子现在不在我班，但仍是希望我能去他家做做孩子的工作。面对家长的求助，我义无反顾要助家长一臂之力，把他从沉沦的深渊中拉出来，但半响的苦口婆心却没能带他回校园。可我并不灰心，所以去他家串门、做工作成了我的使命，一次不可两次，两次不可三次。不只自己去，还找其他教师或他要好的同学一同去。偶尔去书店看到《傅雷家书》，我毫不犹豫地买了送给他，希望他认真阅读，从中感受父母的情怀，学会站在对方的立场上思考问题，更对自己的未来负责。就这样前前后后我总共坚持陪同了他两年。最后他尽管没有考上普通高中，但他从职校考上了省内一所二本校园，终于圆了大学梦，开启了新的人生道路。现在他不仅仅公司的技术骨干，并且找到了人生伴侣。作为教师，我送给他深深的祝愿，祝他人生道路越走越精彩。教育便是一场拉力赛，咱们的对手便是社会上五彩缤纷的诱惑，唯有“坚持”才是胜利的关键。

（三）鼓励建立自傲。一天，一位朋友打电话问“你还记得陈晓明（化名）吗？他妈传闻咱俩是一个校园的教师，高兴地对我说要谢谢你啊！”这个电话让我的思绪又回到多年前任教的初三九班。作为班主任，我接手这批重生时就注意到这个男生总是低着头，性情唯唯诺诺，基本处于半封闭状态。经过了解家长现已对其失望到没有要求的境地。但经过持续地调查我发现他很聪明，仅仅缺少决心。所以我下降对他的要求，一点一滴地慢慢培育。课堂上多给他讲话的时机，只需张口说话就有鼓励。英语单词测验其他同学基本全对才遭到表彰，而他对一个、两个就要表彰，因为他开始尽力了。逐渐地，他开始自动讲话，并且问题剖析得越来越精彩，成绩也越来越优秀，从三十几名一向进到十几名。现在也现已大学毕业走上工作岗位。从他身上我深深体会到一个学生、一个孩子是多么需求别人尤其是教师的肯定啊！作为一名教师，咱们真的要静下心来仔细调查了解每个同学的脾气秉性、真实水平，在不同的层次上提出不同的要求，因材施教才干人尽其才。

团结互助，优秀团队激励教师生长

咱们数学组有二十多个姐妹，咱们就像一家人相同互相协助，互相容纳，团结生长。王教师生了一场大病，姐妹们知道后都非常难过，自动捐款帮她渡过难关。手术后她需求静养一段时间，怕她孤单，我就常常使用晚上的时间和爱人一同去找她谈天，帮她解闷。龙教师是咱们组的业务骨干，节假日常常需求加班搞研讨，可是她的二胎闺女还很小离不开大人的照料，这个时分我便是临时妈妈，陪她玩耍，哄她高兴。张教师的爱人患病住院需求她全程陪护，我就和宋教师自动担负起她的教学使命。其他教师也是这样，咱们有困难只需在组里说一声，就会有人站出来解困。

因为受各种因素的影响，组内单个教师只管静心教学，从不抬头看路，抛弃了在教科研方面的尽力，我就像对待亲人相同协助他们剖析利弊，扬长避短，用温暖的话语鼓励他们，用实际行动协助他们，给他们出谋划策，陪他们加班加点熬夜修正，推着他们步步前行。咱们都知道参加一次优质课竞赛就好似脱一层皮，真的是折磨。咱们一位参赛教师也阅历了这样的过程，一天她找到我哭丧着脸说：“周姐，我抛弃，受不了了，我都要溃散了。”说着眼泪不自觉地流了下来。折磨是肯定的，抛弃是不可能的，我帮她剖析怎么因势利导发挥自己的长处。成果竞赛过程中她真的把自己的优势发挥到极致，取得了第一名！绚烂的笑脸洋溢在脸上，充满自傲。

有人问我：做这么多工作你不累吗？累！说不累都是假话，但不阅历又怎能体会“累并高兴”这句话的含义呢？当学生打电话向我报喜讯: “教师我考上高中了！”“教师我考上大学啦！”“教师我竞赛得奖啦!”“教师我想你啦……”这个时分我不觉得累；当周围年轻教师真心对我说“周教师谢谢您！”这个时分我更不觉得累；当我的工作得到领导、教师、家长认可的时分我有的仅仅高兴。

“函数”更迭，潮头“几何”！作为数学教师的我会一向坚守三尺讲台，只需安排需求，我绝不退缩，坚守教育初心，誓将自己的一腔热血贡献给我终身酷爱的教育事业！