曲阜：“穿越”式研学，探索传统文化“密码” 

曲阜：“穿越”式研学，探索传统文化“密码” 

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为深入推动全环境立德树人工作，让青少年更深刻地体验理解文物遗产的价值意义，传承发展中华优秀传统文化，进入六月以来，曲阜各学校掀起新一轮研学热。
济宁学院第二附属小学来到尼山圣境、书香曲阜等地，开启了研学之旅。孩子们走进“韦编三绝”“活字印刷”、篆刻拓印、手抄《论语》等体验现场，置身于古代文化的真实情景中，动手动脑，尝试操作，反复实验，沉浸式感受儒家文化，文物古迹 “活”了起来，发挥出特有的育人功效。
学生们体验“韦编三绝”，忙得不亦说乎。学生孔一璇高兴地说：“用丝线将刻着《论语》句的散装竹简，逐片串编成册，不知不觉中熟悉了经典，还了解了书籍的历史，竹简的故事，竹简的千年不腐之谜。真是太神奇了！”学生孔铭哲感慨地说：“我花了很长时间才将这几片竹简编完，孔子爷爷“韦编三绝”，他读书学习得需要多大的耐心和毅力啊！”
恭行“拜师礼”，似乎每个人都变成古代的谦谦君子了。当同学们穿上古香古色、宽松典雅的汉服时，内心怀有恭敬，衣着保持庄重，他们获得的不仅仅是一种文化的体验，更多的是一种礼仪的唤醒，是一种根魂的融入。
苏明校长介绍说：“济宁学院第二附属小学紧紧围绕‘办一所体现孔子教育思想的学校’的发展目标，以优秀传统文化为底色，开发研学课程，规划了研学三部曲：游前学习研究、游中体验感悟、游后反思分享，倡导研学管理三结合：导师设计指导、学生团队管理、自主探究与导游讲解。学生在学中游，在游中学，学游一体，实现了‘研’有所思，‘学’有所获，‘行’有所成。”
实验小学开启了以“对话孔子 求知明礼”的主题研学活动，师生瞻仰孔庙，知孔子生平；寻访孔府，学诗礼传家。将传统国学文化知识内化于心，启迪学生做明礼少年。
东方学校组织开展了“传承农耕文化，润泽悠悠童心”洙泗学田研学活动，孩子们在“小小建筑师”“射礼体验”“黄豆历险记”“陶艺邂逅”“石头交响曲”“浑水摸鱼”六个实践课程中，回归自然， 享受原生态，感受古人智慧，体会劳动的艰辛与快乐。
曲阜师范大学附属中小学开展了“石门山自然地理与生态安全综合考察”深度研学实践活动，师生在山间 10 多个教学点位的转换中，以全新的“山间地理课堂”模式，将课内所学知识与大自然的真实情境密切融合，提升了地理学科核心素养。
近年来，曲阜市依托丰富的文旅资源，重视开展传统文化、红色文化、劳动体验、学科实践等研学活动，制定了《曲阜市推进中小学研学旅行工作实施方案》，探索“学校+基地”的育人模式，开发了 “跟着孔子去游学”等10多条特色研学线路，研发了“尼山朝圣，感悟圣城”等10多个研学主题课程。学生们带着文化去研学， 体验古代礼仪，聆听先贤教诲，探索传统文化“密码”，沉浸于中华优秀文化的熏陶中，从广处深处拓展了立德树人教育资源，为培育新时代美德少年提供了新思路。