解锁“全环境立德树人”暑期密码 

解锁“全环境立德树人”暑期密码 


齐河县积极探索美德和信用互融共促、同频共振的路径和模式，全力构建全环境立德树人格局，为青少年营造“美德信用 见贤思齐”成长环境，暑假期间，齐河县创新“美德信用”应用场景，以“爱国爱家”“诚实守信”为支点，开展形式多样、种类丰富的全环境立德树人活动项目，促进未成年人“五育并举”全面发展。
文明实践，用双手刻画美德与感恩
糖画是一种非物质文化遗产，起源于明代，制作以勺为“笔”、糖稀为“墨”，亦画亦糖，可观可食。“这个温度不能高也不能低，做糖画也要注意时间，必须得快速做好这个‘家’字……”志愿者王向东向小朋友们做了详细的说明，并为大家讲述“家国天下”的故事。“孩子们在参加非遗体验活动，领略到了非物质文化遗产的独特魅力，也让他们在美德信用教育中常怀感恩之心，进一步激发爱国爱家之情。”王向东说道。
齐河县在全县15个乡镇（街道）实施“文化先行官”创新项目，推动社会力量深度参与新时代文明实践志愿服务。围绕立德树人根本任务，暑期“文化先行官”引入退休老党员、老干部、老教师和返乡大学生等师资力量，打造青少年“彩虹课堂”志愿服务项目，其内容包括非遗体验、创意艺术、文明实践、未成年人安全教育宣讲和心理健康等形式多样的文化活动，营造全环境立德树人的良好氛围。暑期在齐河全域共开展60余场文化志愿服务活动，服务青少年约5000人次。
暑期研学，用双眼见证历史与记忆
“以前只在书本上见过的东西，现在就出现在眼前，这种感觉太棒了！通过实地参观博物馆群，让我见识到中华民族的瑰宝，意识到传承中华优秀美德的重要性，我们都要做传统文化传承人！”齐河县第五小学学生高岩兴奋地说。
一个博物馆就是一所大学校。今年暑期，齐河县组织近千名学生走进黄河文化博物馆群开展暑期研学活动。以天地为师，与自然为友，自由徜徉在这所“历史文化大课堂”。在珍宝馆，一睹古今奇珍异宝，惊叹大自然的鬼斧神工；在书画馆，欣赏名家大作，听先贤谈书论画；在根雕馆，感受传统艺术美学，品学工匠精神；在化石馆，置身“时光之轴”，游历生物演化进程……以寓教于乐的形式提升青少年的综合素质，丰富暑期生活。
安心课堂，用爱心培育兴趣与发展
“书法练习时，头要正、身要直、臂要开……”近日，在齐河县祝阿镇实验小学“乡村学校少年宫”暑期“安心课堂”书法课上，送课教师在耐心地指导孩子们练习，孩子们面孔稚嫩但表情严肃，在一撇一捺的练习中感受着汉字书法的魅力。
齐河“安心课堂”项目，由乡村学校少年宫专兼职教学队伍的老师进行教学和管理，队伍包括系统内300余名职业教师和由返乡大学生、应届高中毕业生、五老志愿者、民间艺人、非遗传承人等组成的159名兼职教师。各学校立足实际设置了红色经典诵读、舞蹈、音乐、足球、篮球、作业答疑、心理疏导、安全教育等20余类活动项目，让孩子们在学中乐，在乐中学。截至目前，齐河县21所乡村少年宫累计开课980余节，惠及2000余名农村学生。暑期“安心课堂”，打通服务农村少年儿童的“最后一公里”。
生命教育，用承诺珍惜生命与健康
如果发现有人溺水，你要如何进行施救呢？暑假期间，齐河县红十字会走进各社区举办防溺水宣传及应急救护知识培训，讲师在讲解溺水自救技能，引导强化户外活动安全意识，同时教育孩子们信守“远离危险水域，不私自下水”承诺。每一个人都要做好“诚信安全员”，做好防溺水诚信安全宣传，增强安全自觉意识。
“生命教育”课堂由齐河县红十字会组织专业救护师资授课，结合日常生活和真实案例，围绕防溺水相关知识和心肺复苏术、AED使用等急救内容进行讲解。活动增强青少年安全意识，敲响家长心中的安全警钟，增强自救互救技能，为孩子们度过一个平安快乐的暑假提供保障。暑期共开展20余场生命教育课堂进社区志愿服务活动，服务青少年约1000余人次。
童心港湾，用真情守护健康和成长
“扇面画是我国历史悠久的传统艺术，‘扇’与‘善’谐音，寓意善良，善良是中华民族的传统美德，善待他人就是善待自己...”近日，在齐河县仁里集镇未成年人保护实践站，“童心港湾”关爱留守儿童、困境儿童志愿服务活动正在进行。
“童心港湾”儿童关爱服务项目，是齐河县未成年人保护中心为暑期留守儿童、困境儿童提供生活照顾、心理疏导、普法宣传、安全教育等志愿服务活动。通过未成年人保护智慧管理平台，对全县1019名困境儿童智能研判、建立档案，亲情连线、入户走访等形式，实现一人一档，精准帮扶。2023年齐河县入选全国未成年人保护示范县，齐河县未成年人保护中心被评为山东省十佳未成年人救助保护机构。