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继“985、211、双一流”后,“101计划”来了!

作者: 来源: 发布日期:2023-08-24 11:12:33


继“985、211、双一流”后,“101计划”来了!



因为专注,所以专业。
我是老徐,齐鲁晚报・齐鲁壹点教育记者徐玉芹。
一项名为“101计划”的浩大教学改革工程,正在稳步实施中。
“101计划”以计算机专业教育教学改革为突破口和试验区,以深化课程、教材改革为核心,以深化开放合作为依托,探索计算机领域人才培养的人才观、教育观、科学观,引领带动高校人才培养质量的整体提升。
2021年末,教育部在北京大学启动实施了计算机领域本科教育教学改革试点工作计划,计划由图灵奖得主约翰·霍普克罗夫特提议,教育部部长统筹部署、高教司牵头的重要教改工作,称为“101计划”。
众所周知,基础学科是科学大厦的基石。提升基础学科教育和研究水平、强化基础学科领域人才储备,对国家的长远发展极具战略价值。
我国教育主管部门自20世纪90年代以来,先后启动了国家理科基础科学研究与教学人才培养基地建设(简称“基地建设”)、基础学科拔尖学生培养试验计划(简称“拔尖计划”)、基础学科招生改革试点(简称“强基计划”)为代表的本科教育改革工作。
为全面推进教育教学改革,《教育部高等教育司2023年工作要点》中提出,在计算机领域本科教育教学改革试点工作基础上,在数学、物理学、化学、生物科学、基础医学、中药学、经济学、哲学领域全面实施系列“101计划”。同时启动地方高校“101计划”。
这项在基础学科本科教育逐渐扩展开的改革计划,两年前已悄然启动。
计划中最早实施改革的计算机学科的组长,由北京大学计算机学院院长胡振江担任。数学、物理、化学、生物学、医学、中药学、哲学、经济学等各学科专家组负责人也都是顶尖学者。
那么,何谓“101计划”?
在计算机语言中,二进制数由“0”和“1”组成,是计算机语言的基础;在数学语言中,十进制的“101”是由“0”和“1”组成的最小的素数;在英语中,“101”用来指代“一个学科中最为基础的知识”。“101计划”就是关注基础学科本科教育的计划,它不仅着眼于计算机学科。
今年4月19日,教育部在北京大学召开基础学科“系列101计划”工作启动会,多个学科领域的牵头人依次介绍了本领域“101计划”的实施方案。
计算机领域的“101计划”分两步走:
第一步,33所计算机类基础学科拔尖学生培养基地建设高校为首批改革试点;
第二步,在总结成效和经验的基础上,在全国高校分类分步进行推广。
来看看“101计划”首批33所试点高校名单,里面有山东省的一所高校。
没错,是山东大学。
通过国内外专家评估,工作组选择了12门核心课程,每门课程分别组建一个由一所学校牵头、10所到15所学校参与的课程建设团队。在这个方案中,北京大学负责其中的3门课程,清华大学负责两门课程,北京航空航天大学、上海交通大学、南京大学、中国人民大学、国防科技大学、浙江大学、哈尔滨工业大学各负责一门课程。
那么,这些课程分别由哪些高校参与建设?
一起来看看:
统计显示,山东大学一共参与了六门课程的建设,分别是:算法设计与分析、计算机系统导论、操作系统、编译原理、计算机网络。
据介绍,这些核心课程每门均已成立教材编写组,以近100位作者为主体的教材编写团队将合作编撰31本主教材。这些教材的规划和样章,目前已经通过了由院士专家组成的委员会的评审。
在中国科学院外籍院士、图灵奖得主约翰·霍普克罗夫特的建议下,每门课程将以知识点的形式组织课程教学。每门课程将分解出50个左右的关键知识点,课堂教学、教材编撰和课程实践按这些知识点进行迭代和改进。
该计划的重要任务是改进课堂教学方式和教学效果,也就是通过课堂观察,引导老师更加注重教学及教学问题研究,发掘组建能听课、会讲课、懂课堂的高水平教学师资团队。
每所学校都设立了课堂观察专家组。北京大学计算机学院教授李晓明担任第一年度课堂观察负责人,北京大学计算机学院副研究员陆俊林担任第二年度课堂观察负责人。
据悉,在计划开展的第一年,共有209位教师(446人次)参与了142门课的240场听课活动,总共完成了443份听课记录。有一个变量是,受新冠疫情影响,2022年春季和秋季学期的绝大多数课堂观察活动都是线上进行的,这客观影响了课堂观察效果。
那么,山东大学计算机学科这次为何能够入选“101计划”?
接下来给大家简单介绍一下:
山东大学的计算机学科其实分布在两个学院:计算机科学与技术学院、软件学院。
追溯源头的话,山东大学计算机学科起源于1971年在数学系组建的计算机教研室;1981年,山东大学计算机科学系正式成立。学科发展初期即获得重大科研成果,1972年自主研制成功DJL-1小规模集成电路计算机,并于1978年荣获全国科学大会奖。2000年,原山东大学计算机科学系、山东工业大学计算机科学与技术系、山东医科大学计算机基础教学部合并成立山东大学计算机科学与技术学院。
2001年,山东大学组建软件学院(由济南市高新区与山东大学联合共建),成立计算机与软件学院党委。2017年计算机科学与技术学院迁至青岛校区,软件学院留驻济南独立发展。
山东大学软件学院是经教育部和国家发展计划委员会批准建立的首批35所国家示范性软件学院之一,2021年入选教育部首批特色化示范性软件学院。学院拥有软件工程一级学科博士学位授权点和软件工程博士后流动站。目前设立人机交互与虚拟现实、软件与数据工程、可视媒体智能处理、信息安全、人工智能等五大学科群。
拥有电子商务交易技术国家工程实验室、教育部数字媒体技术工程研究中心、教育部密码技术与信息安全重点实验室、山东省软件工程重点实验室、山东省高性能计算中心、山东省应用软件工程技术研究中心、山东省制造业信息化工程技术研究中心、山东省CIMS工程技术研究中心、山东省电子政务信息安全实验室等重要科研平台。
山东大学计算机科学与技术学院拥有计算机科学与技术一级学科博士学位授权点,下设计算机科学与技术一级硕士点以及计算机技术专业硕士点,同时设有计算机科学与技术博士后流动站。计算机科学与技术专业、人工智能专业入选国家级一流本科专业建设点。学院“大数据处理与可视计算”学科是山东大学“学科高峰计划”首批新兴交叉学科,“计算机科学”学科位列ESI排名全球118名,居前0.3%。是“数学与数据科学”双一流建设学科主要建设单位和“网络空间安全与智能计算”学科“冲一流”重点建设单位。入选国家区块链创新应用特色领域“区块链+教育”试点单位,获批山东省数链融合技术创新中心。
学院坚持理论研究与应用研究并重,确立了数链融合计算、人机融合智能、算法理论三大学科群,形成了以区块链与系统安全、人机交互与虚拟现实、大数据管理与分析、自然语言处理与信息检索、智能媒体分析、智能算法与计算理论、嵌入式系统与高性能计算、物联网与边缘计算、智能移动系统为主要研究方向的科研体系,具备鲜明特色和优势。
至于学科实力,老徐找了个两个排名给大家展示一下:
这样是不是就一目了然了?
好了,关于“101计划”先介绍到这里。
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