至2022年，济南在编幼儿教师增至8326人 

至2022年，济南在编幼儿教师增至8326人 

11月2日，济南市政府新闻办公室举行发布会，介绍济南市学前教育改革发展的有关情况。记者从发布会上获悉，济南师资水平全面提档，队伍活力迸发新变化，2020年至2022年，济南在编幼儿教师（含控制总量）由4255人增加到8326人，年平均增长率超过25%。

强化师德“警戒线”。济南落实中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，多渠道、分层次开展多种形式的师德教育，建立师德师风教育长效机制，将每年9月份列为“师德涵养月”，连续两年开展以“小桔灯”为主题的幼儿园师德建设专项行动，践行“四有好老师”要求，营造风清气正、潜心保教的良好从教氛围。

打造“人才储能池”。济南实施可持续人才培养战略，开展青铜（壮成）园长成长论坛、青蓝教师（中层）成长论坛、青荷教师成长论坛等活动。启动园长素质提升工程和教师发展工程，遴选50名市内外有影响力的园长，遴选并培育100名市内外有影响力的学前教育一线优秀教师。

搭建专业素养提升平台，采取名师工作坊、师徒帮带、1+N成长家、专家理论讲座等方式，赋能幼儿教师专业成长。近三年，市级培训活动参与人员近10万人次。2020年至2022年，济南在编幼儿教师（含控制总量）由4255人增加到8326人，年平均增长率超过25%，基于上述培养策略，这些新教师正在迅速成为骨干业务力量，为学前教育的创新发展注入全新活力。