融绘·生成时代——穿越数字空间的邂逅 

融绘·生成时代——穿越数字空间的邂逅 
 

2023年9月，学校印发《山东工艺美术学院全面推动人工智能赋能专业建设的实施意见》，积极推动人工智能技术与学校各专业的结合，培养面向智能时代的创新型应用设计艺术人才。数字艺术与传媒学院新媒体艺术专业积极响应，探索将生成式人工智能创作融入课程教学。在任课教师宋玉远带领下，大一新生以“空间中的图形创意”为题，圆满完成了课业任务。

2023级新媒体艺术专业师生合影

图形创意是一门面向大一新生的必修专业基础课，该课程将图形分为描述性、象征性、几何类、文字类和题材类等多种类别。借助生成式人工智能技术，将图形创意置入空间展示，以贴合新媒体艺术专业的教学方向。课程负责人宋玉远说，课程融入AI技术是顺应时代发展、应对新时代产业需求的必然之举，但技术是为人服务的，无论技术如何发展，扎实的理论基础和充满想象力的创意才是设计的灵魂。

顾群业教授对该课程的设计与实施给予充分肯定。他说：“公共艺术或者说新媒体艺术在公共空间的展示与应用，是我们这个专业的一个研究方向。这门课程将图形创意与空间营造相融合，不仅使同学们掌握了基本的创意技巧与流程，达成了教学目标，更充分激发了同学们的想象力与创作热情，具有探索性和启发意义”。

顾群业教授进一步阐释了山东工艺美术学院在专业建设及教学研究中推动人工智能应用的意义。他指出：人工智能的发展，将大大推进元宇宙的进程，成为中国科技创新和产业升级的着力点。人工智能的发展需要解决数据瓶颈问题，而艺术家的加入将大大提高数据质量。在构建高质量、高价值的AI模型方面起到关键作用。同时进一步拓展AIGC的应用场景，重塑设计生产力。